以人才引领发展新质生产力

 

发展新质生产力，必须培育一大批大家大师和国际一流人才，产生一批改变人类工作生活的颠覆性科学技术，涌现一批具有全球引领性、影响力的领军型企业，进一步建成世界重要人才中心和创新高地。

 

 

从增强教育、科技、人才适配性的角度，把服务高水平科技自立自强、培育发展新质生产力的最高目标，体现到资源配置的全链条、各环节，实现教育、科技、人才“三位一体”良性循环。

 

面对新一轮科技革命和产业变革，对标高质量发展目标，构建匹配新质生产力发展要求的人才创新体系势在必行。要畅通教育、科技、人才的良性循环，大力培育国家关键战略人才力量，完善科学家本位的科研组织体系，为发展新质生产力、推动高质量发展奠定人才基础、提供智核能量。

 

新质生产力代表着产业变革的新趋势、生产力发展的新方向，而人才引领、人才驱动是发展新质生产力的本质要求和内在意涵。与之匹配的是与研发、创新密切关联的科技型人才，特别是能够作出原始性发现、颠覆性创新、“0-1”技术突破，走入科技“无人区”的战略科学家、领军人才、卓越工程师和优秀青年创新人才，也包括掌握技能和工艺诀窍的大国工匠和高技能人才。

 

国家赶超的历史经验表明，一个处于加速追赶进程中的经济体，特别是由高精尖人才水平、人才发展质量、人才发展活力形成的人才资本，对其实现战略赶超产生着效率倍增效应。根据世界银行测算，在发达经济体的要素贡献率当中，人力资本包括专业型人力资本的贡献度达到70%。可见，高水平人才对新质生产力的发展将产生正向作用，还会产生贡献递阶效应。

 

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